PISA 的測試模式

1.  試卷編制：PISA管理委員會挑選閱讀、數學、科學方面的專家組成專家組成，負責架構每次PISA調查的理論，組織問卷調查專家負責和指導PISA問卷的制定；國際聯絡處自行設計或邀請所有的PISA參與國提交具體的測試問題，然後由國際聯絡處及各參與國審閱，只選取大家都無異議的問題進行PISA 測試；在正式測試之前，還會在所有參與國進行試測，試測證明在某些國家太容易或太難的問題都會在正式測試時取消；最後測試將由各國專家翻譯成本國的文字，學生使用本國語言作答。

2.  測試對象：PISA 國際聯絡處從每個參與國或地區15歲3個月—16歲2個月（平均年齡15歲）的學生中，隨機抽取4500-10000 具有不同的背景和能力水準的青少年；目前Chinese Taipei的學生選取辦法有如http://pisa.nutn.edu.tw/qa_tw.htm 中所規定。

3.  測試實施： 迄今為止，PISA 一直使用紙筆測試，測試題型包括多項選擇和問答題，測試問題既有教科書上的相關內容，也有包含圖表在內的現實世界的問題，每一次PISA 調查含有大約可供7小時測試的內容，每個學生只需進行2小時的測試，因此實際測試的具體內容各不相同。

4.  PISA 測試包括兩部分：個人背景及學習情況問卷和素養測試。PISA 的調查問卷要求學生提供關於自己、家庭以及他們對學習的態度的相關信息，回答時間為20-30分鐘。另外，對校長進行關於學校情況的20分鐘的問卷調查。

5.  測試評分：PISA 中素養測試的分數可以用於每一特定測試領域的排名，也可以計算總分排出綜合能力的名次；根據測試分數進行相應的等級劃分，第一水準只要求達到完成問題的最基本的技能；隨著問題難度的增加，水準也相應提高。

每個參與國在一個具體測試領域中的得分是這個國家所有參與這一測試的學生的平均分；PISA 不提供所有測試的總分，只提供每一個測試領域的分數，並根據參與國在閱讀、數學、科學上的平均分排名。