今年北北基聯測引發相當大的爭議，其高分低就的現象引起不小反彈，更因為北市府之後的改分發、增額錄取一連串的錯誤(後)，(郝市長仍堅持北北基聯續辦，而他的理由就在台北的一綱一本的政策會讓北市考生在基測上競爭失利,)讓人不得不懷疑，北北基採用的一綱一本概念，是否真的可以降低學生的壓力？
這個答案，以我個人教學經驗來說，是徹底的否定。原因絕對不是一綱一本或是一綱多本，哪一種會造成學生的壓力過大，逼使家長為了不願意小孩輸在起跑點，讓學生的空閒時間都在補習班度過。這種將一綱一本與一綱多本的概念差異，掛勾到學習壓力上，絕對不是教育現實，更可說是政治語言。
原因無他，只因為現行的全國基測，或是北北基聯測，都是「考綱不考本」。
